教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰22日在国家新办公室举行的新闻发布会上透露，今后体育课也要分配作业，文化课的作业要减少，增加体育课的作业，以保证学生掌握运动技能。

近年来，党中央、国务院高度重视青年体育工作。去年6月，党中央、国务院发布了"关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量的意见"。每个学生必须掌握一两项运动技能。去年八月，国务院办公厅发布了"建设体育强国纲要"，规定"中小学生每天在校外接触自然光一个多小时"，中小学体育保健课程开课率达到百分之百。"。

根据教育部新闻发布会，今后学校体育改革将首先促进学生在体育课上的健康知识、基本运动技能和专项运动技能的教学。体育课，如语文、数学、外语课，在课堂上传授的知识和技能，勤奋的实践，为了掌握好，学到了一些东西。如果你停下来几分钟的课堂学习，结果肯定是很难保证的。

与往年相比，虽然各地的体育工作取得了一定的进展，但仍有很大的改进空间。今年6月，教育部对9个省(自治区、直辖市)中小学生的视力进行了调查。与2019年末的数据相比，被调查的14532名学生的近视率增加了11人。半年内7%。同时，户外运动和体育锻炼对视力的影响也很明显。光照时间小于1小时、1~2小时、2~3小时和3小时以上的学生近视率为61。8%，583%，59分别为8%和60%。调查还发现，防控期间近视眼学生的户外活动和体育锻炼强度明显低于非近视眼学生。

他说："上述调查数据一方面证明，学好体育课和安排体育作业越来越重要和必要。体育作业是检验和巩固学生学习成绩，提高学习效率的重要途径。为了取得理想的成绩，学生不仅要坚持不懈地努力，还要依靠相关政府部门、学校、教师、家长等方面的共同参与和共同努力。

首先，学校要精心组织，精心安排，确保实效。督促体育教师认真备课，布置作业要注重培养体育兴趣，培养运动技能，多做文章丰富作业内容，科学合理地设置完成作业的时间和难度，还要认真检查和批改作业，奖励勤勉和惩治懒惰，形成鲜明的指导，增强学生体育锻炼的内在动机。

此外，在遵循教学大纲的前提下，学校也应积极探索创新。例如，北京实验号。2今年寒假，小学通过"每天锻炼身体"为学生安排丰富多彩的体育作业，要求学生每天进行打孔，对全班进行排名，上传锻炼照片，记录心率变化。事实表明，这些新措施有效地促进了学生体育的发展，值得其他地方和学校借鉴。

其次，政府有关部门应积极解决场地、安全、配套措施等问题，为学生做好体育作业提供坚实的保障；家长应采取积极的态度，与学校合作，以身作则，多陪孩子锻炼，督促孩子完成体育作业。

希望所有学校在有关政府部门和家长的支持下，继续提高体育教育的质量和效率，大力培养儿童的体育兴趣、爱好和习惯，促进广大学生在道德、智力、身体等方面的共同发展。